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NLP青少年“成长动力”夏令营——让您的孩子更优秀
作者:qxvie 日期:2012-06-08 浏览

学习没目标、没兴趣、希望获取强大学习动力的孩子;
学习虽努力但成绩依旧不理想的孩子;
一学就会,一做就错,题一变就不会做等思维拓展不开的孩子;
学习压力大,自卑、自暴自弃而自身无法化解的孩子;
与老师、同学、家长关系不和睦,受环境影响渴望解决的孩子;
上课不能注意听讲;下课不能完成作业,希望培养良好学习习惯的孩子;
学习磨蹭、马虎,做题粗心,偏科的孩子;
逃课、迷恋网络,意志薄弱,与父母无话可说的孩子;
想要树立人生远大志向、实现人生价值的孩子;
想要磨练意志、为成就人生打下坚实基础的孩子;
想要学会与人交流、合作分享,拥有良好人际关系

一、人格素质提升
01
、价值观念:提升分辨真善美与假丑恶及危机意识和使命观念。
02
、人格魅力:提升诚信正直与平和宽厚以及领袖人格魅力层次。
03
、气质修养:培养文明礼貌与内在涵养以及谈吐举止行为气质。
04
、纪律意识:提升遵纪守法与以理服人以及发扬助人为乐精神。
二、能力素质提升
05
、抗压能力:提升学习超负荷与挫折失败抗逆境的能力。
06
、创新意识:培养创新观念全面提升学习生活创新能力。
07
、应用能力:提升学以致用的能力把理论迁移到生活中。
08
、生存能力:提升生存之道及发展之图和行动举措能力。
三、专业素质提升
09
、考核能力:全面提升应对学习领域中各项考核的能力。
10
、学习态度:有效将要我学习转变成为我要学习的态度。
11
、知识层面:智力、行为、情感、信念、规划高度整合。
12
、个性特长:有效根据个人特长,突出个人特长能力。
四、健康素质提升
13
、作息规范:有效养成个人时间规划的观念。
14
、情绪状态:据个人特质全面调整情绪状态。
15
、饮食观念:转变饮食观念以保证身体健康。
五、心里素质提升
16
、心态平和:养成积极进取,热爱团队,喜怒有度的心态。
17
、胸怀气量:培养宽以待人,严以律己,性情平和的气度。
18
、适应变化:遇到风吹草动,处变不惊,适应环境的能力。
六、审美能力提升
19
、美学知识:提升对琴棋、书画、文学艺术知识理解能力。
20
、审美观念:提升对自然、景观、人文作品知识品评能力。
21
、艺术才能:提升对音乐、体育、美育及舞蹈的欣赏能力。
七、角色素质提升
22
、家庭角色:通过家庭角色训练找到自己在家庭中位置。
23
、学校角色:通过学校角色训练找到自己在学校中位置。
24
、社会角色:通过社会角色训练找到自己在社会中位置。


课程学习方式
整个过程学员都是在活动过程中通过内心体验来达到学习的目的,整个课程时间的结构是讲师用20%时间讲解,学生用20%时间分享回应,60%时间是学员用来在活动中体验。


课程训练手段
教练式训练手段,是全球训练效率最高的训练手段,当今全球最优秀的人物都是通过教练式的训练方法完成的,例如全球最优秀的运动员、领袖都是有自己的私人教练

 

课程的设计理念
快乐体验:训练营将创造一个轻松快乐的氛围,让营员感到身心放松。
以人为本:相信没有两个人是一样的,充分接纳每一个营员的差异,并为此感到庆幸。
注重效果:强调有效果比有道理更重要,不讲空洞的道理,追求效果。
情感优先:学员首先是人,人不是学习的机器,有情绪很正常,情绪是可以处理和被自己控 制的。
学习力提升:学员的学习力提升将对他的一生有益。
潜意识处理:所有的改变从内心开始,效果更持久。
直觉化:训练从意识会到潜意识会,实现直觉到自觉。
可操作:只能说到却做不到的不讲,所有问题解决都有方法。

 

学校地址:潼南梓潼街道办大坡路32号(原老工人俱乐部)

咨询电话:44561288  44598666
培训地址:潼南县双江镇闇公中学

 

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